初心如磐，志存高远

个人简介：刘新戈，男，群众，河南地矿职业学院地矿系地质调查与矿产普查专业23级地调1班学生。连续两年综合测评专业第一，具备出色的组织和领导能力，跟随地质局赴老挝参与实地勘探实习与专业进修，荣获首届全国职业院校地质找矿技能竞赛团体二等奖，2024年全国大学生数学建模竞赛河南赛区省级三等奖。

推荐理由：该生学业表现卓越，成绩稳居前列。展现出极强的学习能力和知识掌握深度。积极参与学术与实践活动，多次代表学校参与省级、国家级比赛，具备较强的问题解决能力和团队协作精神。日常遵守校规校纪，积极带动班级学风建设。

每一粒砂石都藏着大地的脉动，我们用脚步镌刻地球的诗行。当岩层在脚下低语亿万年的传奇，当罗盘在手中点亮探索的征途，我始终坚信：地质是人类与地球最深刻的对话。这份荣誉既是对过往学习与实践的肯定，更是对未来投身地质事业的不竭动力。

坚持的路上，每一滴汗水都在浇灌成长

作为学生，学习是贯穿成长始终的根本使命，任何时候都需将其置于核心位置。我始终坚信，用知识武装头脑、以智慧赋能行动，才是青年成长的真正路径。步入大学后，面对更广阔的知识海洋与更自主的学习环境，我依然以高标准要求自己，深知专业知识是未来立足社会的基石。希望通过深耕专业知识，未来在工作岗位上实现学以致用。不仅聚焦课本理论，更注重结合行业案例分析知识应用场景，真正实现从“知”到“行”的衔接。大学学习的核心在于“自主规划”与“高效执行”，更需要主动探索与自主规划，我坚持以良好的自我约束力合理安排课余时间，保证课堂高效吸收知识，课余时间充分利用，我始终相信，“比别人多走一步”的坚持能积累量变到质变的跨越。

在专业学习中，我始终保持积极认真的态度，脚踏实地走好每一步：上课专注听讲，课后及时复习巩固；不满足于课本知识，更主动拓宽专业视野，关注前沿动态与研究领域。面对困惑时，我常以“成功的人找方法，失败的人找借口”鞭策自己，坚信“再走一步就是成功”“有志者事竟成”。学习不仅是个人成长的过程，更是传递价值的契机。在快速发展的时代，我深知学习态度与学习能力的重要性：以谦逊态度正视不足、向他人取经，才能真正实现自我提升；而高效的学习能力则能让我在有限时间内吸收更多知识、充实自我。我坚信，今日的积累都是未来的伏笔。未来，我将继续以“学习者”的姿态深耕专业、以“探索者”的勇气拥抱未知，努力成长为兼具扎实学识与实践能力的复合型人才，为社会发展贡献青年力量。

坚定理想信念，热心服务同学

我始终秉持“内在修养重于外在修饰”的人生信条，将道德修养与人格塑造置于成长首位，追求思想正统、品德高尚的精神境界。系统研习社会主义核心价值观、科学发展观等重要理论，深刻领会马克思主义中国化时代化的最新成果，牢固树立社会主义荣辱观，将政治理论学习作为思想提升的根基，不断筑牢信仰之基。关注国家发展大势与社会热点，以“与时俱进”的态度更新思想观念，树立正确的人生观、价值观与道德观。积极传播正能量，在班级、社团中主动分享理论学习心得，带动身边同学共同提升思想觉悟，始终保持积极向上的精神状态。通过组织与参与各类活动，提升组织协调、沟通表达等核心能力，在帮助同学解决实际问题的过程中，实现个人成长与集体进步的双向赋能。在学习、工作中坚持诚实守信，严格遵守校院规章制度，以实际行动影响身边同学，努力成为思想端正、作风过硬的青年榜样。在日常学习生活中严格规范言行，认真完成各项工作任务，主动倾听同学需求，在实践中锤炼责任担当。期末复习阶段，我主动发挥所长，为班级同学梳理考点、分享个人总结的答题技巧，相关讲解收获了同学们的广泛认可，也助力班级整体成绩得到提升。

大学期间，通过理论学习与实践服务的深度融合，不仅夯实了思想根基、提升了综合能力，更深刻理解了新时代青年的责任与担当。未来将继续以坚定的理想信念为指引，以服务他人为己任，在成长道路上不断完善自我，努力成为有理想、有道德、有作为的时代青年。

用脚步丈量世界，用实干验证真理

我始终将“全面发展”作为成长的核心目标，以综合素质提升为主线，在理论与实践的深度融合中探索成长路径。在专业学习中，我不仅注重课堂知识的系统吸收，更主动跳出书本局限，在实践中深化认知。这种“在做中学、在学中思”的过程，让抽象的理论公式转化为具象的操作经验。将地质理论模型比作地图，实践则是双脚丈量大地的过程：唯有将教科书上的地层符号对应为野外真实的岩石露头，将地质年代表锚定到具体的化石层位，才能真正破译地球亿万年的演化密码。在此过程中，我逐渐养成了“用数据说话、用逻辑论证”的科学思维习惯。为突破技能边界，我积极投身各类实践项目与学科竞赛。作为团队核心成员，我负责搭建实验模型并优化算法逻辑，带领团队攻克多项技术难题，最终斩获省级、国家级奖项。这些经历让我深刻体会到：综合素质的提升从来不是“单点突破”，而是理论深度、实践精度与创新广度的多维协同。对于地质专业而言，走出教室、走向野外、拥抱技术，既是掌握知识的必经之路，更是培养科学精神与创新能力的核心途径——唯有将理论扎根于大地，方能在探索地球奥秘的征程中行稳致远。为进一步突破成长局限，我通过层层选拔获得赴老挝实习的资格。在异国的茂密森林中拨开迷雾，在深邃山谷间踏遍荆棘，我不仅接触到国际前沿的实验设备与研究方法，更在多元文化背景下学会跨团队协作。这段经历如同“唤醒沉睡的高山”：既挖掘出地质勘探中的“宝藏”——未知的地质现象与实践经验，也让我在跨文化沟通中锤炼了适应力与包容心，为综合素质增添了国际化维度。

回顾成长历程，从课堂学习到实地勘察，从实验室的挑灯夜战到山野间的汗水浇灌，“实践”二字始终是贯穿始终的主线。未来，我将继续以“知行合一”为准则，在探索未知中积累经验，在贡献价值中实现突破，让每一步成长都既有理论的厚度，又有实践的温度，最终成长为兼具专业深度与综合素养的复合型人才。

指导老师：郭思维，辅导员