地矿工程学院在原地质工程与资源勘查系、地质矿产勘查系的基础上组建而成，学院现有水文与工程地质、地质调查与矿产普查、宝玉石鉴定与加工、钻探工程技术4个专业，为我校传统特色优势专业。
学院拥有一支“结构合理、双师素质、德技兼备、专兼结合”的高水平教学团队和学生工作队伍，现有专兼职教师46人。其中教授1名，副教授4名，高级工程师5名，讲师20名，助教9名。75%以上青年教师具有硕士以上学位，“双师型”教师占教师总数81%，有厅级学术技术带头人2人、河南省职业教育专家1人，河南省优秀教师1人。目前在校学生1287人。
学院拥有专业实验室共20个。地质调查与矿产普查虚拟仿真实训基地已投入使用，校内设室内地质陈列馆，建筑面积达3648m2,地质标本遍布校园，目前我院正加大实验实训条件投入，对校内实训基地进行升级改造，建成具有真实职业氛围、虚实结合的信息化、数字化的现代校内实训基地，依托嵩山实习基地，打造产教融合实训中心，实现校企资源共建、资源共享。
学院坚持贯彻学校的办学理念，坚持走产教融合、校企合作之路。依托行业资源和产业转型升级需求，全面深化产教融合，积极实施校企合作，持续推进校企“双主体”共同育人，依托职教集团和学院优势资源推进校企共建专业现代产业学院，形成专业建设与企业发展良性互动、优势互补的发展格局；紧密对接行业产业，动态调整专业人才培养方案和课程体系，开发与岗位技能对接的项目课程；开发建设校企共建的水文与工程地质、地质调查与矿产普查、宝玉石鉴定与加工教学资源库；结合国家找矿战略、自然资源部开展的水资源基础调查工作（2024-2026）、黄河流域生态文明建设、河南省区域生态环境修复、河南省高硬材料产业发展，多措并举提升专业社会服务能力，把专业建设融入到生产实践中，真正实现“入学即入职，学习即上岗，毕业即就业创业”。
学院积极组织各级各项职业技能竞赛，2023年在宝玉石鉴定赛项荣获国赛三等奖1项，省赛一等奖2项；教师教学能力大赛获省赛二等奖1项；教师课堂创新大赛省赛一等奖1项；全国大学青年教师地质课程教学比赛二、三等奖各1项。同时不断深化“岗课赛证”融通育人机制，推动现代学徒制人才培养模式改革，学生可以在学校参加1+X证书的培训，在校就能完成多项职业技能培训，取得职业技能等级证书，实现“多证毕业”。
地矿工程学院重点围绕党的二十大报告中关于高等教育发展的创新理论和观点方法，牢固树立“党建业务融合互促”的理念，坚持以高质量党建引领和促进高质量专业建设，目前正在以地质工程与资源勘查系党支部获批“省级样板党支部”、地质矿产勘查系党支部获批“双带头人”教师党支部书记工作室为契机，积极建设水文与工程地质专业省级虚拟仿真实训基地、积极申报水文与工程地质专业为省级示范性专业点、积极创建教学创新团队，为早日将地矿工程类专业群打造成河南省职业教育高水平专业群而不懈努力！
